2019年3月27日下午15点55分，信息学院17级2班于3C202教室召开了第二次学习经验交流会，主要分为两部分：第一部分为15级2班自动化系的小导师韩金恒学长分享他的保研经验和科大三年半学习体会；第二部分为英才班电设作品报告会，卢志颖同学热情地分享了设计“数字水幕”的经历与经验。

首先是由韩金恒学长分享学习生活体会。作为一名顺利保研的学长，他着重向我们分享了保研的经验以及选择方向的要点。对于如何选择方向这个问题，学长希望同学们能认清自己的偏好，以此作为选择专业的首要依据，同时，对于希望保研的同学们，他提醒大家要参考各系的保研最低绩点，选择适合自己的专业；在保研经验方面，学长展示了往届的保研流程文件，以及可用于加分的赛事白名单。他鼓励同学们积极参加各种赛事，包括校内机器人大赛、全国大学生智能汽车竞赛等，从这些比赛中可以学到很多，能够从中长久获益。随后，学长还提醒同学们要认真听课，学会把书读薄；要合理安排时间，学有余力而后科研。此外，他也以一名过来人的身份，为同学们介绍了自动化系，为同学们清醒地选择专业提供帮助。

之后，卢志颖同学进行了电设课程小组作品 “数字水幕”的展示报告。他从灵感来源、初次搭建、优化改进、心得体会等方面讲述了“数字水幕”从诞生初期到最终成果展示的全过程。在这个过程中，种种困难在一次次的攻坚中克服，优化与创新在一次次的迭代中完成。卢志颖同学表示，在完成这个作品的过程中，他体会到了团队合作的重要性，这个项目工程量大，每个人的付出都至关重要；同时他表示，在接触新的工具时，要学会看手册，遇到问题要自己先思考。

（卢志颖同学介绍电磁阀）

在一片掌声中，学习经验交流会圆满落下了帷幕。来自班级小导师的经验交流已是第二次在2班开展，与第一次刘梓轩学长相同，韩金恒学长同样启发同学们要依据自己的实际情况与目标思考自己的想要前进的方向，但两位学长各有所长，相信他们在学习生活经验上的分享会带给同学们不同的视角，不同的启发。而英才班电设作品展示是第一次开展，但同样取得了良好效果，借用卢志颖同学的一句话，“这是一次有趣的分享”。这不仅让研究成果变成了2班同学们共同的经精神财富，也让分享经验的同学乐在其中。

这两项经验交流活动将会继续在二班开展下去，相信同学们会从中受益更多，2班的学习氛围也会更加浓厚。

文/胡晨 孙晨曦 图/骆迅