为进一步落实“立德树人”根本任务，强化学风建设和班主任队伍能力建设，3月25日下午，信息科学技术学院在西区电一楼100会议室召开2025年度春季学期本科生学业能力帮扶专项工作会议。全体本科生班主任及本科教学秘书参加会议。会议由学院党委副书记董新美主持。

会上，2024级、2023级、2022级班主任系统梳理了所辖班级整体学习状况，重点汇报针对学业滞后群体的精准帮扶措施，重点剖析了学习困难学生的心理状态、关键问题与具体成因，阐述了分层分类的跟踪辅导方案。2021级班主任着重汇报了应届毕业生就业升学动态追踪情况。

在互动研讨环节，与会人员围绕学习困难学生支持体系构建、特殊学生家校协同机制完善等议题展开充分交流，结合各班的实践案例分享了多项建设性意见。董新美在总结时指出，各本科班级在学风建设方面逐步形成了特色化、系统化的工作模式，不同年级建立起对学困生实施的差异化帮扶措施，充分彰显了班主任队伍求真务实的工作态度。未来，学院全体本科生班主任应进一步强化一线担当，筑牢学生成长安全防线，构建家校协同育人网络，整合跨年级学习互助资源，切实推进学院学困生个性化教育方案落地。

此次会议系统盘点了各本科生班级的学业发展现状与帮扶工作清单，为学工队伍优化学业支持管理体系、提炼可复制推广的育人模式提供了重要实践参考。

（信息科学技术学院）