7月22日，中国科学技术大学信息科学技术学院2025级本科1班“童心筑梦”大学生暑期社会实践团队，在火车站社区开展了本次“七彩课堂”的第五日活动。趣味化学实验、少年英雄故事分享与结课回顾依次进行，为这场为期五日的社区实践活动，画上了一个充满好奇、信念与温情的句号。

上午，团队成员根据孩子们的年级和学习情况，有针对性地开展作业辅导。面对暑期作业中的疑问，队员们引导孩子们分析题目条件、梳理解题思路，鼓励他们自主寻找答案。经过几天的相处，孩子们与队员之间的交流更加自然，遇到不理解的问题会主动提出，也逐渐养成了先思考、再交流的学习习惯。

从知识答疑到动手探索，课堂节奏悄然转换——“动动小手，发现身边的化学魔法”趣味实验环节随即展开。团队成员丁浩翔和付明炜利用苹果、白醋、小苏打、柠檬和紫甘蓝等常见材料，带领孩子们观察颜色、字迹与形态的奇妙变化。切开的苹果在空气中逐渐变为黄褐色；白醋与小苏打相遇后产生气体，使瘪气球慢慢鼓起；柠檬汁写下的“隐形文字”经加热后重新显现；紫甘蓝汁遇到不同溶液呈现出不同颜色。四项实验虽未使用复杂仪器，却从日常物品中打开了认识化学的窗口。苹果为什么会像“生锈”一样变色？气球中的气体从何而来？柠檬汁写下的字为何能重新显现？紫甘蓝又为何会变换颜色？——一个个问题伴随着实验现象自然生发。科学不再只是课本中的公式和名词，而是藏在厨房、水果和寻常生活中的细微变化。

午后，课堂内容从科学探索转向红色故事。团队成员张译文以“向少年英雄致敬”为主题，借助图片展示、视频片段和互动问答等形式，带领孩子们走近潘冬子、雨来和刘胡兰三位少年英雄。活动从一场“猜名字”互动开始，随着人物身份逐个揭晓，依次讲述了潘冬子巧送食盐、雨来机智掩护交通员、刘胡兰投身革命并坚定不屈的事迹。面对与自己年龄相仿的英雄人物，孩子们跟随故事进入特定的历史情境，真切感受他们在困境与危险面前所展现的勇敢、机智与坚定。

英雄故事的落点并未停留在遥远的革命年代。团队成员将少年英雄的精神与孩子们的日常成长相联结，新时代少年的责任模样也在孩子们心中逐渐清晰。认真读书、尊敬师长、团结同学、乐于助人、勤俭节约，这些看似平常的生活小事，同样能够体现一名少年的责任与担当。课堂尾声，孩子们在团队成员的带领下，齐声唱起《我们是共产主义接班人》。这堂党史课在激昂的队歌中落下帷幕，不仅让红色基因融入血脉，更让“接班人”的身份认同在孩子们心中深深扎根。

带着这份炽热的红色记忆与满满的收获，火车站社区“七彩课堂”五日课程迎来了结课仪式。团队成员带领孩子们回顾五天的课程内容，从声学、光学、热学、电学和化学实验，到安徽剪纸、徽派建筑、“小交警”体验及党史故事，每一次观察、制作与互动，都串联起共同的暑期记忆。仪式上，社区与实践团队为课堂表现突出、积极参与活动的孩子颁发奖品，肯定他们在学习、实践与合作中的认真态度。

火车站社区党委副书记瞿静登台致辞，为五日课堂作总结讲话。致辞中，瞿静勉励孩子们珍惜这段学习经历，始终保持对知识的好奇，学习英雄人物和科学家的优秀品质，从认真读书、团结同学、乐于助人等身边小事做起，努力成长为有理想、有担当的新时代好少年。同时，瞿静希望实践队员继续发挥专业所长，在服务基层、服务社会的过程中增长本领、深化认识，让青春在担当奉献中绽放光彩。最后，团队成员与孩子们共同拍摄结课视频，并在镜头前留下集体合影。伴随着一张张笑脸被定格，这段由知识、陪伴与成长共同编织的夏日记忆也得以珍藏。

五天前，团队成员与孩子们初次见面；五天后，课堂上的提问、实验桌旁的围观、游戏中的合作和作业辅导时的一问一答，已经成为彼此熟悉的日常。孩子们从最初等待答案，逐步转变为主动提出猜想；从习惯独自完成任务，到学会倾听伙伴的提示。团队成员也在一次次备课、讲解与陪伴中，愈发懂得如何将知识讲得生动，将历史讲得真切，将关怀落实到具体的课堂细节之中。

当紫甘蓝汁的颜色渐渐稳定，少年英雄的故事讲到尾声，五日课堂也在歌声与回望中圆满收官。被收起的是实验器材，被留住的却是孩子们面对未知时闪亮的目光，是一次次追问“为什么”的好奇，也是从榜样故事中感受到的勇气与担当。这些关于科学、历史和成长的记忆，将成为火车站社区这个夏日里一段温暖而清晰的注脚。

（信息科学技术学院2025级本科1班丁浩翔PB25061142李恩泽PB25061157）