为深入学习贯彻爱国主义教育精神，引导广大青年学生坚定理想信念、厚植家国情怀，同时帮助同学们准确把握大二阶段的学业发展要求，明确综合测评与奖学金评定相关规定，2026年10月9日晚，信息科学技术学院2025级本科4班在3A211教室举行“我与国旗合影”主题团日活动暨综合测评宣讲会。本次活动由班主任张震老师主持，班级全体同学参加。

开学教育环节首先聚焦大二阶段的学习任务与学业发展。张震老师指出，大二是专业学习纵深推进、学业基础持续夯实的关键时期，课程难度与学习强度较入学之初均有明显提升，同学们须进一步增强学习的主动性与计划性。他结合本学期课程安排，对课堂学习、课后复习、作业完成及阶段考核等方面提出具体要求，号召同学们端正学习态度，合理规划时间，确保各项学习任务落到实处。

同时，张震老师对班级学习小组工作作出部署。他强调，学习小组是营造优良学风、促进同学交流互助的重要载体，应继续发挥其在学业研讨、经验分享、互帮互促和相互督促中的积极作用，以点带面推动班级整体学业水平稳步提升，形成勤学、善学、乐学的良好氛围。

随后，张震老师就班级综合测评实施细则和奖学金评定规则进行了系统、详尽的解读。他围绕学业成绩、思想品德、身心素质、实践能力等测评维度的权重构成、评分标准与佐证材料要求逐项说明，重点阐释了综合测评成绩的计算方法与奖学金评定的基本流程、名额分配及申报注意事项，并针对同学们普遍关心的疑问作了现场解答。他提醒同学们高度重视综合测评工作，如实、规范、按时完成相关材料的提交与核对，确保评定工作公开、公平、公正开展。

会上，张震老师还就第二课堂学时认定，以及劳动教育、艺术实践等课程的修读要求作了具体说明，明确各类学时的获取途径、认定标准与完成时限。结合近年来发生的典型警示案例，他重点强调了第二课堂活动的诚信准则，明确指出任何弄虚作假、虚报冒领学时的行为都将受到严肃处理，告诫同学们务必坚守诚信底线，以真实参与、真实收获充实自身成长履历。

围绕科研竞赛与个人发展规划，张震老师建议同学们立足自身兴趣特长与学业基础，理性选择科研训练项目和学科竞赛方向，避免盲目跟风、贪多求全，在学有余力的前提下有序参与，以赛促学、以研促学，为后续专业深造和职业发展奠定扎实基础。

此外，会议就人身安全、宿舍安全和日常纪律等方面作出专门提醒，要求同学们严格遵守校纪校规，增强安全防范意识，杜绝各类违规违纪行为，共同维护良好的学习生活秩序。

在主题团日活动环节，班级对国庆期间布置的“我与国旗合影”主题作品进行了现场集中展示与评选。同学们认真观看参选作品，一幅幅与国旗同框的影像作品，生动展现了青年学子昂扬向上的精神风貌和深沉炽热的爱国情感。经全班同学现场投票，活动共评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。班级现场为获奖同学颁发奖品，对同学们积极参与主题团日活动、自觉传承爱国精神的热情予以充分肯定。

此次“我与国旗合影”主题团日活动暨综合测评宣讲会，将思想引领与学业指导有机融合、有序衔接。通过本次活动，同学们进一步加深了对综合测评、奖学金评定及相关课程要求的理解，明确了大二阶段的学习重点与努力方向，同时在爱国主义教育中坚定了理想信念，在案例警示中强化了诚信意识、安全意识和纪律意识。同学们纷纷表示，将以此次活动为契机，以更加饱满的热情和更加务实的作风投入新学期的学习生活，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

（信息科学技术学院2025级本科4班）

图/张沛浩、张亿冉

文/岳雨婷