为帮助研究生与青年科研人员把握人工智能时代下的科研转型机遇，提升科研创新能力与效率，2025年12月20日，研而有“信”科研启航系列之“AI赋能科研：从工具到思维”学术沙龙在高新校区一号学科楼教工之家成功举办。本次活动由中国科学技术大学信息科学技术学院团委主办、学院研究生会承办，特邀信息科学技术学院特任副研究员杨文飞老师担任主讲，围绕“AI作为科研能力放大器”这一核心观点，系统阐述了人工智能在科研全流程中的赋能作用与使用范式。

杨文飞老师开宗明义地指出：“AI不是替代研究者，而是增强研究者能力的放大器。它拓展了人类认知与执行的边界，让我们能更专注于心智层面的创新。”他结合自身在计算机视觉与深空探测等领域的科研实践，生动说明了AI如何融入从“选题－读文献－实验－写作－投稿”的全周期，并强调“善用AI工具，实则是构建一种人机协作的新科研思维”。

在科研选题环节，杨老师展示了如何借助AI进行趋势分析、研究空白探测与创新点发掘。“AI能快速梳理领域脉络，帮助我们定位有价值、有潜力的研究方向，但它无法替代人类对科学问题的深刻洞察与价值判断。”随后，他分享了使用AI工具高效阅读与梳理文献的经验，包括自动摘要、关联发现与争议点提取等方法，并提醒同学们“AI解读仅供参考，批判性思考与整体把握仍取决于研究者自身”。

针对论文写作与修改，杨老师演示了AI在初稿生成、语言润色、结构优化、图表建议等方面的辅助功能。“它可以帮助我们跨越表达障碍、提升写作效率，但逻辑主线、学术观点与创新性始终必须由研究者主导。”此外，他还介绍了AI在实验设计、代码调试、数据可视化等环节的应用实例，说明AI如何成为“全天候的科研伙伴”，显著降低技术门槛与重复劳动。

在互动交流环节，同学们围绕“AI工具的伦理边界”“如何避免对AI的依赖”“人机协同的最佳实践”等问题踊跃提问。杨老师强调：“工具永远服务于人。我们要做AI的引导者，而非被其引导。保持主观能动性、培养扎实的科研基本功，才是走向卓越的根本。”

活动在热烈而充满思辨的氛围中落下帷幕。同学们纷纷表示，本次沙龙不仅系统了解了AI在科研中的实战应用，更重要的是树立了“以人为本、AI赋能”的科研观，对如何在智能时代开展负责任、高效率、有创新的研究有了更清晰的路径。

未来，信息科学技术学院将持续推出研而有“信”系列学术活动，推动科研范式对话与方法创新，助力我校学子在人工智能浪潮中乘风破浪，成长为驾驭技术、引领未来的新一代科研人才。

（信息科学技术学院研究生会 黄国维/文）